210-220(8/30)
感知到了什么，成员皆是下意识瞥向了这一侧。他们看见藤原苍介纤长的手指托起排球，右臂平举，闭着一只眼睛将球瞄淮了乌野的方向。
西谷夕将身体重心下压：“只有一次失败的机会……不，最好是一次都没有。”
乌野其馀成员们亦是严肃地做好接球的淮备，包括本该在前排预备拦网的成员们，也是做好随时转身后撤的最坏打算。
“其实挺可惜的，”藤原苍介忽而开口，引起他人的莫名，“我还说一定要连续发球拿下三分，给教练证明一下我以前说话不是作假的。”
但是现在的比分局面，只留给藤原苍介最多两分的发挥空间。
这个认知让藤原苍介稍稍地有些不爽。虽然理论上他不可能每一球都发球得分，但是白发少年就是期盼自己能拥有更多发挥的机会。
——所以养成游戏，等级真的练到傲视群雄以后，还会有失败的可能性了吗？
藤原苍介忽略了这个细节，又或是刻意避开了这个考虑。
想要赢，想要拿下春高的优胜。
不是游戏心态的“希望收集更多成就”，而是期望能够为身旁的队友带来更多笑颜。
东京体育馆的吊顶做得异常得高，白炽灯的强烈光芒也耀眼地令人头晕目眩。
所以当藤原苍介将排球抛至高空的那一瞬，乌野的成员们下意识抬头望去，眼前却白茫茫的恍惚了一阵。
再等到他们窥见排球的身影时，少年已如一阵疾驰的风猛然跃起，弯起的腰背好似一张拉满、紧绷的弓，眨眼间排球如流星之势坠入乌野的场地！
是比练习赛时更为迅猛的力度！！！
西谷夕已经下意识感觉到了不对经。明明藤原苍介喜欢打边界球是众所周知的道理，明明乌野已经按照以往的应对措施，所有人重点关注都在边界线处。可是直到排球行进至眼前时，成员们都在焦急地想要迈动双腿，即便不做任何防护也要飞身出去将排球接下。
这是冒险的举措，但比这一切更令人绝望的，是眼睁睁看着排球慢镜头下落，身体却跟不上排球的速度。
所以落进观众眼里的，便是藤原苍介急速发球的下一秒，乌野的成员们便纷纷涌向同一个地点。
看不清排球的动向，甚至连乌野的成员们为什么都奔向一个方向都不清楚。
有人疑惑地起身，有谁了然地点点头。声音在这一刻居然比光的传递速度更为迅猛，“咚——！”的一声恍若新年撞钟的沉闷冲击声，连带着后方观众席有人尖叫着吸引所有人注意力，才发觉排球居然弹上了看台的高度！
但是白发少年依然只是背对着所有人，一如他在预选赛时、在IH全国大赛上、在每一次合宿与训练赛时的身影。
过往的印象与这一刻的背影交织重迭，有人隐约猜测着，或许藤原苍介本人在发出这一记排球后，也是知晓不存在失分的可能性。
概率论有用吗？
放在他人身上，藤原苍介只能保守地估计七成、八成……
但如若是自己，坚信自己是养成游戏主角的他相信，全力以赴的一击，只有100%成功一个必定分支。
24:21。
危险到呼吸都快暂停的分数，音驹高校率先拿下第一局的局点。
放在别的学校身上，或许也有自知实力不足、又或是认为翻盘无望的学校选择消极比赛了，毕竟与其浪费时间拉锯一场没有太多胜算的比赛，不如留着体力与精力试图在第二局扳回一城。
但是乌野并没有。分数的压力似乎并没有被他们感